الأكثر قراءةهذا الأسبوع
آخر تعديل: الخميس 28 / مارس 18:02

الرملة: طلاب عواشر الأورثوذكسية في رحلة تعليمية الى بنك اسرائيل والمحكمة العليا

كل العرب
نُشر: 08/02/15 21:52,  حُتلن: 00:04

خلال الزيارة لبنك اسرائيل استمع الطلاب لمحاضرة شيقة من قبل أحد الموظفين العاملين في بنك اسرائيل شرح لهم فيها عن وظائف بنك اسرائيل والفرق بينه وبين البنوك التجارية الأخرى في الدولة

وصل إلى موقع العرب وصحيفة كل العرب بيان صادر عن المدرسة الأورثوذكسية في الرملة، جاء فيه: "قام طلاب صفوف العواشر في مدرستنا الارثوذكسيه برفقة المعلمين/ ات روفاليت فزع ماجد بيوك والمربيات لوليتا وكيم، ستيلا ابو العظام برحلة تعارف تعليمية الى مدينة القدس حيث زار الطلاب بنك اسرائيل والمحكمة العليا وخلال الزيارة لبنك اسرائيل استمع الطلاب لمحاضرة شيقة من قبل أحد الموظفين العاملين في بنك اسرائيل شرح لهم فيها عن وظائف بنك اسرائيل والفرق بينه وبين البنوك التجارية الأخرى في الدولة وقد تم الشرح للطلاب عن بعض المصطلحات في الاقتصاد مثل التضخم المالي والفوائد والقروض وذلك من خلال عارضة شرائح وعرض أفلام قصيرة ، وبعد المحاضرة تجول الطلاب في المتحف التابع لبنك اسرائيل حيث شاهدوا قطع نقدية قديمة من فئات متنوعة على مدى حقب تاريخية مختلفه مرت بها بلادنا".


خلال الرحلة

اختتم البيان: "وبعد الاستراحة ووجبة الفطور قام الطلاب بزيارة للمحكمة العليا حيث انقسم الطلاب الى مجموعتين قامت بارشادهما موظفتان من المحكمة العليا حيث دخلوا الى قاعات المحكمة واستمعوا الى شرح عن المحكمة العليا وعن الوظائف التي تؤديها ، بصفتها كمحكمة عليا للأستئناف وهي أعلى درجة من هيئات المحاكم وعن وظيفتها كمحكمة عدل عليا تحمي حقوق الانسان والمواطن ، وبعد التجول في ردهات المحكمة قام الطلاب بتمثيل محاكمة في قضيتين من المهمات التي تداولت في تاريخ المحكمة ، الاولى قضية كرميلا بوخبوط التي قدمت استئناف حول مدة سجنها والقضية الثانية كانت قرار محكمة العدل العليا التي نظرت في قضية عائلة قعدان ضد البلدة التعاونية كتسير، فتم تقسيمهم الى "حكام" "ادعاء عام" "محامي" "ومتهم" ومن خلال ذلك حاول كل طرف التأثير على الحكام في صنع القرار من خلال الجدال النقاش وقوة الحجة . . وبهذة النقطة تم انهاء الزيارة، لقد كانت رحلة مثيره مثرية استمتع بها الطلاب والمعلمين معاً، الصور تحكي كيف وماذا .. (اعداد الاستاذ ماجد بيوك).

مقالات متعلقة